如果他们的孩子在美国高中学习，父母应该怎么办？

如今出国留学的竞争非常激烈，如何获得先发优势是申请者和家长们都非常关心的问题，其中在美国高中学习是最为公认的方法之一。美国研究生课程如要求自费留学，须按规定完成服务年限或偿还培养费，并提前半年向所在单位提出申请，经所在单位同意后由申请自费出国留学人员将有关材料面交或邮寄所在地的省教育委员会，高教局审核。美国本科课程自费出国留学的申请人凡属全日制高等教育机构公费在读专科和本科生、双学位生、研究生班学生、硕士和博士研究生；未完成大学和大学以上学业的中途退学人员；大学专科和本科毕业生、获双学位毕业生、研究生班毕业生、硕士和博士毕业生及全日制和非全日制成人高等学校公费在读学生和毕业生。美国大学课程审核部门在短期内提出审核意见，并通知被批准者填写“大学和大学以上学历人员自费出国留学申请表”，并为其出具证明，被批准后方可到公安机关办理出国手续。通过在美国高中学习，那些毕业后申请美国大学的人，比那些直接申请美国在华大学的人有优势，而且更有可能进入美国顶尖大学。然而，作为一个低层次的海外学习，申请到美国高中留学通常是在初级中学开始的时候准备好的。目前，申请人的思维和看待问题的方式还不够成熟。在这个时候，成功申请到美国高中留学，家长的作用是非常重要的。那么在美国高中学习的孩子的父母应该怎么做？计划安排孩子申请美国高中的父母和朋友应该意识到这个问题。

首先要对美国高中的学习现状有一定的了解。据统计，2010年申请就读美国高中的人数占美国高中学生总数的22.6%，并且这个数字呈上升趋势，目前达到30%。

可以说我们现在可以申请美国企业已经被越来越多的人所重视，专家进行提醒，申请美国高中留学应该尽早安排、尽早规划、尽早申请。在这个发展过程中，家长认为应该从四个主要方面为孩子的成长能力以及公司申请把关。

首先，在美国高中学习，应该是家长和孩子的共同愿望，这是所有学习和工作的前提。许多家长为了孩子的长远利益，安排孩子去美国学习，但这种安排并未得到孩子的认可，所以即使孩子被迫去美国学习，他们在国外学习的结果会是什么？信任不言自明。因此，如果父母有意愿让孩子出国留学，他们应该与孩子有良好的沟通，使他们的孩子没有干扰，愿意出国留学。

第二，要对学生自己的孩子有全面的定位。很多家长在督促孩子学习准备留学的时候，往往只重视考试成绩的高低，忽略了美国高中最看重的因素。因此需要家长我们应该有意识的培养他们自己对于孩子具备一定高度的社会主义责任感、锻炼孩子没有自己能够处理技术问题的能力，培养孩子的沟通管理能力、积极性。这样就是一个企业全方位经济发展的留学申请者，是美国作为学校所青睐的，即使不为留学所考虑，以后对孩子来说也是百利而无一害的。

第三，要知道企业自身的留学教育目的是什么。人们出国留学高中的目的各不相同，但是我们要有作为一个学生自己的目标，去美国留学是为了能够获得具有更高的学历，还是需要通过中国留学获得更加丰富的人生阅历，还是开阔他们自己的眼界，这些问题都应该在留学申请之前就确定下来，这样一来不仅可以进行留学之后有明确的奋斗目标，二来也避免可能出现出国之后的心理落差。

最后，家长还应充分考虑孩子未来可能面临的问题，包括经济问题、出国留学心理变化、生活问题等，对这些问题保持积极态度，以便在孩子有问题时能够及时做好心理疏导工作，帮助孩子顺利完成出国留学。