买文具教学设计
买文具教学设计教学内容：北师大版《数学》一年级(下册)(70—71页)教学目标：1、认识各种小面额的人民币，知道人民币的单位：元、角、分及它们之间...
幼儿园小班语言《小老鼠穿新衣》活动设计
幼儿园小班语言《小老鼠穿新衣》活动设计【设计意图】现在的孩子在家中多数是独生子女，自理能力本身就很差，为了让孩子们知道自己已经长大了，也...
《土地的誓言》教学设计模板
《土地的誓言》教学设计模板教学目标 ：1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。2、了解作者选择有意味的景物组成一个个画面，展现东北大地...
天净沙秋思教学设计
天净沙秋思教学设计教学目标：1、 通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情，《天净沙·秋思》教学设计。2、 通过画面的赏析，准确描述...
关于教学设计方案锦集十篇
2026-02-10关于教学设计方案锦集十篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀...
《什么东西飘下来》活动设计
2026-02-07《什么东西飘下来》活动设计活动目标：1、幼儿对物体飘落产生兴趣和探索的欲望；2、幼儿能用简单的线条记录自己的观察；3、幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。活动准备：泡...
中班奇妙的礼貌用语社会教学设计
2026-02-04中班奇妙的礼貌用语社会教学设计设计意图：最近，我发现自己的身边时常出现一些不文明不礼貌的不良事件。我很了解现在每个家庭的孩子尤其是那些独生子女，从小就接受了家长们过多...
【精选】教学设计方案范文合集9篇
2026-02-03【精选】教学设计方案范文合集9篇为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为...
坚守诚信的绿洲的教学设计
2026-02-03坚守诚信的绿洲的教学设计【教学目标】：知识与能力：了解社会生活中诚实的复杂性，学会处理诚实与隐私的关系，学会区分“善意的谎言”与弄虚作假。情感、态度与价值观：具备诚信的智...
幼儿园中班《认识小草》活动设计
2026-01-31幼儿园中班《认识小草》活动设计中班科学活动：认识小草活动目标⒈运用各种感官，积极寻找、发现各种小草，并能说出几种常见小草的名字。⒉了解小草的作用及与人类生活的关系。活...
《有趣的冰》主题活动设计
2026-01-30《有趣的冰》主题活动设计主题的产生：体育锻炼时，小朋友们一起在操场上玩，陈毓闻、宋恩多玩着玩着走到了游泳池旁边。忽然，他们俩兴奋得叫了起来：“快来看，水桶里都是冰。”他们这...
好吃的蔬菜系列主题活动设计
2026-01-29好吃的蔬菜系列主题活动设计主题名称：好吃的蔬菜主题的由来：蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质...
《2万以内的加法和减法二》整理和复习教学设计
2026-01-26《2万以内的加法和减法二》整理和复习教学设计教学内容：教科书第32页、33页。教具准备：情景图教学过程：①让学生通过整理和复习，弄清本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握...
陆游书愤教学设计
2026-01-26陆游书愤教学设计学习目标：知识目标：了解陆游的生平，知人论世。披文入情，把握作者的思想感情通过对南宋朝代背景的了解，掌握南宋爱国诗人和词人的思想感情。能力目标：能初步鉴赏诗...
北师大版《诺曼底号遇难记》教学设计范文
2026-01-26北师大版《诺曼底号遇难记》教学设计范文一、教学目标。1、认识本课6个生字。2、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格。二、教学重...
《套圈游戏》小学教学设计
2026-01-26《套圈游戏》小学教学设计导语：《套圈游戏》是北师大版小学数学第二册第七单元第一课的内容。本节课是在学生对100以内数进位加法熟练掌握的基础上，学习100以内数连加的计算。...
有关介绍自己家乡的景物的作文指导教学设计
2026-01-26有关介绍自己家乡的景物的作文指导教学设计（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风1．谈话引入。师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名...
翠鸟教学设计范文
2026-01-26翠鸟教学设计范文教学目标：1.了解翠鸟的外形和活动特点，理解其特点与翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点是为了适应生存环境而渐渐形成的。2.学会本课14个生字...
蒋军晶月光曲教学设计
2026-01-26蒋军晶月光曲教学设计月光奏鸣曲是贝多芬将它献给自己第一位恋人，并欲娶之为妻的桂齐雅蒂女伯爵。然而当时他们已分手，贝多芬也正经受着失恋和耳疾带来巨大的痛苦，曲子便是在这...