制作雪媚娘作文

制作雪媚娘作文（精选18篇）

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的制作雪媚娘作文（精选18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　制作雪媚娘作文 篇1

“哇！它是什么啊？”“晶莹透亮，好可爱呀！”“想吃！”这是什么声音呢？这是我们湖泊二班同学的疑问声。

今天我们兴奋地走进教室，只见投影上放出了一种十分可爱的食物，这种食物晶莹剔透的，看上去很软，白白胖胖的，躺在纸托上，隐隐约约可以看出里面装有水果，白白的皮被里面的水果染上了颜色。这时，梅子走了进来，说：“这是雪媚娘。”

“我知道！”我们班的“土拨鼠”立刻跳起来，大声说道：“我们家做过雪媚娘，好吃的！”确实，它的样子就让人垂涎欲滴了，味道也应该更让人飘飘欲仙吧！今天我们就要做它了。开始做了，梅子给我们看了教学图片，我们早已在摩拳擦掌了，等着大展身手。

我们先把皮上的面粉抖掉，蒋逸扬把面皮捧在手里，再向上用力一抛，面粉真少了不少，但是许多面粉都跑到她的头上了，真可爱！再在皮上放上奶油和水果，用力把四角捏在一起，捏紧，再把它揉成一个圆形，翻到光滑的那一面朝上，接下来把雪媚娘放进纸托里，最后把雪媚娘连纸托一起放进盒子里，就大功告成了！

制作雪媚娘不仅增强了我们的动手能力，还锻炼了我们的耐心，同时我们也要珍惜现在，毕竟一切都来之不易。

　　制作雪媚娘作文 篇2

星期六上午，老师带了一个像戴了帽子，不敢露出脸来的姑娘。那个姑娘坐在一个纸上，往里看一点，帽子里还有许多色彩缤纷的东西。“咦！这是什么东西？”“好奇怪！”原来这是一种甜品——雪媚娘。

老师在上面一步一步地教我们做雪媚娘，我看得津津有味，之后自己做了起来。先是把面皮搓好后放入奶油，再在奶油上放少许水果丁，接着再放些奶油，然后搓成包子一样的形状，最后放入纸托就大功告成了。一个有着白雪般皮肤的小美人好了，看着韩沅霏那副馋猫样，刚吃一口，嘴角边就出现了一些奶油，同学们都哈哈大笑。班级里的同学们更是兴高采烈，心花怒放，这就是我们班级的馋猫。

第一个做的实在是太糟糕了，但经过我的努力，后面两个做的是一个比一个好看。

这次情境课不仅让我们品尝了美味的雪媚娘，还锻炼了我们的动手能力，同时还让我从中明白：只要坚持做某一件事情，就一定能成功。

　　制作雪媚娘作文 篇3

今天，老师一进教室，把一个我们从没有见过的甜品放在了桌子上，我们都好奇地看着那个甜品，心里想那是什么呢？

终于，老师告诉我们，我们今天要做雪媚娘，虽然我们都不知道那是什么，但是我们欢呼雀跃了起来。

雪媚娘又圆又胖，像一个小笼包，它卧在盒子里，仿佛在睡觉呢。它晶莹透亮，里面放了各种各样的水果，看着就让人觉得好吃。

开始做了，老师先发给我们雪媚娘皮，又教我们怎么做。我专心致志地把雪媚娘皮上的粉拍掉，涂抹上诱人的奶油，最后再放入水果，好吃的雪媚娘就做好了。

我抬起头看了看大家，秦瑞晗同学鼻子上沾满了奶油，就像是一个小丑，非常可爱。还有的同学由于过度的激动，在抹奶油的时候不小心把勺子一扔，扔到了放奶油的盆子里，勺子直接被奶油全部覆盖住，让后面的同学大眼瞪小眼。

最后开始品尝自己做的雪媚娘，大家都兴奋无比。而老师看到我们做了这样精致的雪媚娘，也赞叹不已。

经过这次的经历，让我知道做什么事情都会遇到困难的，只要坚持不懈，就会成功。

　　制作雪媚娘作文 篇4

“一定是小笼包！”“一定是糯米团子……”班级里炸开了锅，个个疑惑不已，今天到底做什么？

原来，这白白胖胖的“小笼包”叫雪媚娘，我们如同乡巴佬进城一般，对新鲜事物感到好奇。有些贪吃的口水直流千尺，跃跃欲试，想吃掉它。这时一个正义的声音出现：“收住你们的口水，今天我们就做！”同学们欢呼雀跃，喜上眉梢。

老师给我们发了制作雪媚娘的冰皮，那冰皮厚呼呼的，上面粘了许多糯米粉，如同上面撒了一把糖，一把盐。我们用手搓着冰皮，却发现有人直接放到袋子里，在不停抖着，不费吹灰之力就把粉去掉，真是足智多谋。我们把一勺奶油放到冰皮里，可有些贪吃鬼，直接吃起奶油来，引起了公愤。经过加工，雪媚娘在我们“糕点大师”那些灵巧的双手下就诞生了。刚做好的雪媚娘胖嘟嘟的，皮摸起来很厚，很温暖。杨桃迫不及待地想给我们拍照，却被一个贪吃鬼一拦，说：“快拍我的，让我妈看看，拍完让我吃掉它。”顿时，我们捧腹大笑。

随着时间的流逝，雪媚娘制作完毕了，我们要珍惜当下，珍惜时间，美食虽然美味，但劳动过程却很复杂，今天真是收获颇满啊！

　　制作雪媚娘作文 篇5

“这是小笼包吗？”“这是小雪球吗？”湖泊1班的教室里传来一阵阵疑问声。这是在干什么？让我带你们去瞧瞧。

一进教室，一阵香气便扑面而来，仔细一看，原来老师在桌子放了种稀奇古怪的食物。老师神秘地说：“这是雪媚娘，今天我们就要一探究竟，揭开雪媚娘的制作时的面纱。”

准备好材料，老师就告诉了我们步骤，让我们边听边制作雪媚娘。首先，杨桃先每人发了不同口味的皮，让我们先将面粉弄下来。啊！面粉落下来时就像下雪了。再向其他同学看，有人已经开始吃面粉了，瞧树一鸣弄得满脸面粉，活生生一个圣诞老人。随着时间的流逝，第一个雪媚娘大功告成，“平安出世了”。

雪媚娘胖乎乎，坐在纸托里晶莹透亮。为了使它更加可爱，我在两边放上了水果，咬上一口，一股清凉流进我的嘴巴，奶油的甜味，水果的清香及皮儿的清凉，同时进入口腔。雪媚娘吃起来口感润滑，真是上好的食品啊！

想起我们吃的雪媚娘，不知有多少人吃不到，所以我们要珍惜我们所拥有的一切。

　　制作雪媚娘作文 篇6

知道雪媚娘吗？你吃过雪媚娘吗？你会制作雪媚娘吗？今天我们即将制作既美丽又好吃的雪媚娘了。

听说今天要做雪媚娘，于是我早早地来到了湖泊二班的课堂上。等同学们都到齐了后，梅子老师神秘地从柜子里面拿出了一个像包子的东西，它是圆圆的、白白的，同学们看了之后，七嘴八舌地说这是小笼包、肉包……还有同学大胆地猜这就是雪媚娘。梅子笑着说没错，它就是雪媚娘。

说着，她给同学们纷纷发了一个白色的雪媚娘皮，她首先让我们把上面的面粉给弄掉，在我旁边的季强使用了高空翻接，差一点弄得头发上全是。张猛同学兴奋得都把面粉弄到了脸上。之后，面粉差不多全都弄掉了，我们兴致勃勃地在雪媚娘的皮上“刷”上了奶油，再把水果丁放上去，最后把皮像包包子一样包起来，一个美丽的雪媚娘就大功告成了！

大功告成的雪媚娘像一个柔弱的女子躺在纸托里，但是有的同学禁不住她的诱惑，迫不及待地大吃特吃了起来，这美丽的雪媚娘吃起来柔软极了，像一朵白云轻荡在我的口中。

从这次制 ……此处隐藏2175个字……发好的奶油，放在雪媚娘皮的中心，再拿一两个喜欢的水果丁放在奶油的上面。再舀一勺奶油放在上面，最后老师把雪媚娘皮对角捏起来，一个雪媚娘就完成了。

然后老师给我们每人一张雪媚娘皮，我们就开始制作雪媚娘了，我们按照老师的步骤作出又圆又胖的雪媚娘，雪媚娘好像一个胖娃娃，可爱极了！让我情不自禁地咬了一口，真好吃！

我喜欢吃雪媚娘。

　　制作雪媚娘作文 篇14

春天，阳光明媚，我迈着轻快的步伐走进了教室，闻到淡淡的奶油味便知道要做雪媚娘。

老师把材料发给我们，我们迫不及待地开始搓面皮，面皮上的粉纷纷扬扬地落下来，宛如一个个穿着白衣的天使飘下来。 很快，桌上的粉如小山似的堆起来，我旁边的同桌“啊”地叫了起来，我疑惑地问：“怎么了？”她忧愁地说：“我把面皮搓出了一个洞。”我看了看，拿起了她手里的面皮捏了起来，小洞就没了。她灿烂地笑着说：“谢谢。”之后，雪媚娘的第一步就完成了。

接下来开始做第二步放奶油，我用勺子舀了一点，可奶油却像强力胶一样粘在上面，我的同桌似乎看出我的难处，拿出勺子轻轻地在面皮上来回碰撞，不过一会儿，奶油就乖乖下来了，我感激地看了她一眼。下面是第三步，在奶油上放些水果，因为我带的不是太多，而且又被我吃了好多，水果已经所剩无几了，我看见我同桌问：“可以给我一点猕猴桃丁吗？”她爽快地答应了。第四步，把面皮对角捏起来，我的这面皮可不听话了，刚捏上去又掉下去了，我气愤地看着它，只好向同桌求助。她熟练地捏起来，用的劲刚好不会把面皮弄破。最后，这个雪媚娘就大功告成了！

我看着眼前的雪媚娘，倍感开心。通过这次活动，我发现友情无处不在。

　　制作雪媚娘作文 篇15

今天，梅子老师告诉我们，她今天要教我们做一个美味无比的东西，我们迫不及待地问：“到底是什么呢？快点告诉我们吧！”梅子老师答道：“我们今天要制作雪媚娘。”顿时，我们的口水都流了三千尺。

我们先将雪媚娘皮上的粉轻轻弄掉，我使用了各种方法：扔、搓、拍……最后还是弄干净了，这样这张皮已经从满“脸”是粉变得干干净净了，接着，我把打发好的奶油倒了上去，倒了奶油的皮变得像贴了面膜似的雪白雪白。然后我又把水果放到了上面，给这张苍白的脸上增添了些五彩缤纷的图案。最后我把皮的四个角粘在了一起，把很小的裂缝合在了一起，再用劲一捏，出现了美丽的花纹，就大功告成了。

我的表哥韩沅霏在制作的过程中遇到困难，我和他一起才勉强把他的皮给粘了起来，这令我十分开心。

这次我不仅享受到了制作雪媚娘的快乐和品尝雪媚娘的愉悦，还增强了我的动手能力，并让我悟到：每种食物都需要制作者的认真和细心，才能完美地呈现在我们的面前。

　　制作雪媚娘作文 篇16

“这是小笼包吗？”“这一定是糯米糕！”“不，这肯定是小馒头。”一阵阵吵闹声从湖泊3班传来，这是在干什么呢？就让我带你一探究竟吧！

梅子老师在大屏幕上放出一组照片，照片上有着许多白白胖胖的“小娃娃”，这些“小娃娃”都装在一个小盒子里，这是什么呢？我们都感到很奇怪。老师为我们解开了这个食物的神秘面纱，原来这个食物叫做雪媚娘，它源于日本，在日本被叫作“大幅”。而今天，老师将带领我们制作雪媚娘，听到这个消息后，全班都异常的兴奋。

老师让我们拿出提前准备的材料：装奶油的盘子、奶油、勺子、水果丁。拿出来之后，老师拿来几个包装袋，里面放着做雪媚娘必不可少的糯米皮。

老师将糯米皮一一分发给我们，然后自己先示范了一遍。接下来就是我们动手实践的过程了，我拿起一张糯米皮，将上面的粉全部抖掉，放一些奶油在上面，再拿出一些水果丁放在奶油上，最后将糯米皮像包包子一样封起来，将它翻过来，装进纸托中，一个雪媚娘就做好了。

再抬头看看别人，只见我的同桌徐子钦，连粉都没有抖掉，她的脸急的通红，就像是一个红红的大番茄。而此时有个同学叹了口气，在为自己失败的雪媚娘叹息。

有了第一个雪媚娘的成功，我的信心大增，很快便做好了三个雪媚娘。别的同学也几乎在同一时间做好了雪媚娘。“这雪媚娘真漂亮啊！”“这真的是我做的吗？真不敢相信！”“哈哈，我也会做雪媚娘了，太棒了！”同学们都兴奋不已，七嘴八舌地讨论开来。

通过这次实践活动，不仅让我们提高了动手能力，还让我明白了一个道理：我们要珍惜食物，不能浪费，因为每粒米都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，可谓是来之不易。

　　制作雪媚娘作文 篇17

“带水果丁干什么呀？”“做水果杯吗？”“做水果沙拉吗？”教室里充满了同学们的询问声。

哦，原来是老师让我们准备水果丁和勺子，大家都围聚在老师身边问个不停，最终老师还是开了口，是做雪媚娘的。

一个星期过后，大家都带来了自己最喜欢的水果，有的带了芒果，有的带了草莓，有的带了火龙果，有的带来了香蕉，甚至有的还带来了奥利奥饼干碎。一瞬间，教室仿佛成为了一个市场，同学们都化身为一个个商贩，销售着自己的产品。

接下来转身一变，大家就化身成甜品学徒，开始学习如何制作雪媚娘。老师拿起一块面皮，用手不停地搓着，上面的粉似雪般地掉落在桌布上，接着用勺子挖了一些奶油抹在皮上，然后将水果丁放在奶油上，最后把面皮包起来，再揉一揉，一个胖乎乎的雪媚娘就大功告成了。同学们看完早已按耐不住自己的心情，跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待地从老师手中接过一块面皮大干了起来。

在去粉方面大家都干得尤其细致，有的用手拍着，有的用手搓着，最后成形的时候，我干得最差，发明出了“饺子式”雪媚娘，唉，我的动手能力还有待提高呀！

在包馅时，大家都来挖我的饼干碎，我也不介意，全都借给了大家，从中我真正体会到了分享的快乐。

第一次制做雪媚娘，我不仅感受到助人为乐的愉快，也十分感恩父母给予我的一切。

　　制作雪媚娘作文 篇18

“这是包子吗？”“这是馒头吗？”“这是汤圆吗？”这个东西又圆又胖，看上去像一个包子，老师告诉我们，它叫雪媚娘。

老师说制作雪媚娘要有许多材料，如：勺子、水果丁、奶油、雪媚娘皮……我们全神贯注地听着老师的讲述，因为我们等一会儿就要开始亲手做雪媚娘了。

老师先做了一个雪媚娘，接着就到我们做了。老师先发给我们一张雪媚娘的皮，我们接过便轻轻地把雪媚娘皮上的粉给抖掉，终于弄好了，我摸上去觉得它像柔软的水晶泥，然后老师对我们说：“接下来要放一勺奶油，在雪媚娘皮的中间，再放一些切好的水果丁在上面。”

这些小困难对我来说很简单，所以我很快就做好了。我看着周围的同学不禁笑了，因为他们脸上被奶油搞得像猴子似的。幸好老师来了，把他们的雪媚娘都包成了“花”，接着老师就教我们怎么把雪媚娘做好。

我终于做好了，看着自己装饰过的雪媚娘，便欣喜若狂地笑了，我又看看别人，别人的雪媚娘还没有做好，他们看着我已经做好的雪媚娘都佩服不已。大家全做好了，老师给我们拍完了照片之后，大家便笑成花似的，迫不及待地把雪媚娘吃掉了，我吃完了，心想：好好吃呀，像蜜似的。

我虽然没给家人品尝那蜜般的雪媚娘，但是我感觉十分骄傲，因为这是我自己做的呀！