美丽的四季-三年级作文

美丽的四季-三年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的美丽的四季-三年级作文，欢迎阅读与收藏。

美丽的四季-三年级作文1

我喜欢四季，喜欢绽纷的春，我喜欢活力的夏，我也喜欢丰韵的秋，我还喜欢玉洁的冬。

我喜欢五彩缤纷的春。那如牛毛，如花针，如细丝的春雨密密的斜织着，大地焕然一新，小草冲破了大地的束缚探出了小脑袋来，小花开的争先恐后，一个比一个开的好，许多树都发芽了，柳树在梳理着自己的长发，同时也在告诉我们春天来了！

那些可爱伶俐的小燕子也从南方飞回来了，小河里的小鱼和小虾也活泼起来，人们有的放风筝，有的追逐嬉戏。

我喜欢活力四射的夏。你看，孩子们都跑到河边玩水、游泳池里像下饺子一样，人们都想把自己泡在水里，享受清凉。

小动物们也抵挡不住夏日的烈日炎热，你看，知了声嘶力竭的喊：“知道了，知道了”其实什么也不知道，小狗们都热的不行了，都想把毛剃光，鱼儿们都钻入水底，不敢不出来。

你看那水里的荷花，千姿百态，有的像小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶底下，有的荷花好奇的探出头，望着这美丽可爱的人间，有的荷花像俊俏的仙姑，正对着平静的湖面梳妆打扮，荷叶像一个碧绿的大圆盘，荷花下的蝌蚪游来游去，一会游过来一会游过去。

我喜欢繁荣、肥美的秋。我喜欢那湛蓝的天空，白云千姿百态，有的像小狗，有的像龙，有的像小马，天空中的大雁从北飞到南。

农民在阳光下挥舞着金色的镰刀，收割着金色的果实，脸上露出了金色的喜悦，你看：石榴张开了大嘴，满嘴红色的宝石露了出来，柿子挂在树枝上，像一个个的红灯笼。苹果也挂在树枝上，像一个个小孩子的笑脸……

田园里的果实也成熟了，豆子说开了嘴，高粱举起了红红的火把，玉米长了许许多多金色的牙齿……

我喜欢沉寂、庄严的冬。冬天像慈祥的老者，它不愿听到百灵鸟的歌声，他不愿看到绿树红花，他不愿吃到可口的西瓜，冰激凌。

冬天像设计师，雪地来了一群小画家，小鸡画竹叶，小狗画画眉，小鸭画枫叶，小马画月牙，不用颜料不用笔，几笔就成一幅画，青蛙为什么没参加？它在冬天睡着了。

冬天是孩子们的乐园，你看有的小孩在堆雪人，有的小孩在打雪仗，有的小孩在滚雪球，一片欢声笑语，欢天喜地。

我喜欢四季，喜欢生机勃勃的春，魅力四射的夏，五彩缤纷的秋，银装素裹的冬。

美丽的四季-三年级作文2

四季是万紫千红的，是生机勃勃的，更是五彩缤纷的……在朱熹的眼中，春是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；在杨万里眼中，夏是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；在王维笔下，秋是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；在王安石眼中，冬是“墙角数枝梅，凌寒独自开”……

春生夏长、秋收冬藏，在我眼中，四季是这样的……

春天，各种鲜花盛开了。蓝色的海棠花，粉色的牡丹花，红色的玫瑰花……数不胜数。鸟儿在那刚长出新芽的树上吟颂着：“春天是花朵，春天是绿草，春天给我们带来了生机。”这时，一群小蜜蜂嗡嗡地飞了过来。不一会儿，花上花下都是勤劳的小蜜蜂在采蜜。各种各样的动物也开始了它们的“联欢会”。溪水不断地流淌，发出了“哗啦哗啦”的响声。

春天，生机勃勃、桃红柳绿、鸟语花香，真是春意盎然啊！

夏天，美丽的荷花在水面上盛开了。绿色的荷叶衬托着粉色的花瓣，可真诱人！夏天虽说骄阳似火，但可以使花草树木成长。对花草树木来说，夏天是它们成长的必经之路。夏天的炎热是为了秋天的丰收。正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”。

秋天，被称为金秋。而十月理所当然被称为金秋十月。十月，菊花开了！黄色的、红色的、白色的……各种各样，应有尽有。桃树结出了粉嫩嫩的桃子；梨树结出了金灿灿的梨子；苹果树结出了红彤彤的苹果……可真是大丰收呢！秋天，是丰收的季节，是人们欢声笑语的季节。

冬天，大地结冰了。动物们不再活泼乱跳，全部在家等待春的到来。太阳放射出一丝丝微光，大自然以千万缕金光返照。金光四射，映照出一张张天真无邪的笑脸。冬天，是人们齐聚一堂的时刻。

四季，各有特色与风格。四季的美，美不胜收。

这，也许就是四季均美的真谛吧！

美丽的四季-三年级作文3

我叫石雨润，是一个爱画画，爱看书的小女孩，从书中我学到了许多知识，看到了许多美丽的图画，我最想画的是美丽的四季。

春景图：

俗话说：一年之计在于春，春天是希望的季节，人们在田间地头忙碌的播种，种下果实，种下希望。春雨贵如油，随风潜入夜，润物细无声。这时的春雨如花针、细细的，密密地飘在树叶上，小草丛，顿时树叶变得越发明亮，绿得越发显眼。农民们穿着雨衣，忙碌在田间地头，怕失去这大好时光。春天又是个美丽的季节，我要用浅绿色画出她。春天来了，春风拂面，像妈妈的手抚摸着我，小脸痒痒的。春天又像刚睡醒的孩子，欣欣然睁开了眼。小河涨水了，上坡披上了绿装，太阳公公出来了，让小草露出了小脑袋，各种各样的花儿争着赶着开满了枝头。白的像雪，粉的像霞，红的似火。成百上千的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，这美丽的景色怎不让人流连忘返呢？

夏景图：

夏天来了，知了尽情的唱着歌。白云在天上懒懒地飘着，绿绿的柳枝低垂着脑袋在河边池塘边，池塘里荷叶撑开了一把把碧绿的小伞，露珠在阳光的照射下似一颗颗玻璃球在荷叶上滚来滚去。鱼儿在荷叶下欢快地漫游。傍晚，荷塘的夜色更加的美丽迷人。一阵风吹过，柳枝像一个美丽的长发美女在风中摇摆，荷花喷出了醉人的芳香，这情这景怎比让人陶醉呢？

秋景图：

秋高气爽。秋天应该用橙色或者黄色来画。秋天的阳光把天空照得异常明亮。野花把山坡打扮得色彩斑斓，秋风把麦穗刮得黄澄澄的麦浪随风滚动。桂花在枝条上开出小小淡黄的花，淡淡的桂花香使人陶醉。果园里，橘子黄了，柿子红了，各种各样的果实挂满的枝头。房檐下，挂着一串串的玉米一串串辣椒，……秋天真是一个丰收的季节呀！

冬景图：

冬天，瑞雪纷飞，遍地银装，路旁的树上挂满了雪花，青松傲雪，像守卫国家的战士一样站得笔直。灌木丛经过白雪的打扮，一丛丛，一簇簇。姿态万千，形态各异，有的像动物，有的像人物，惟妙惟肖。让我们好像进入了一个纯白的童话世界。人人浮想联翩……

四季，美丽的四季，我要画出这美丽的四季！

美丽的四季-三年级作文4

大自然有着最美丽的四位“仙子”，春姑娘有她的生机勃勃，夏姑娘他的热情无边。秋姑娘有她丰收的喜悦，冬姑娘有她纯洁的美丽!我们生活在大自然的怀抱，这都是大自然赐予我们的美丽!

“不知 ……此处隐藏5170个字……相打招呼，出来散步或搬家，刚出生的小宝宝，都在沐浴阳光带来的.温暖，体质变得强壮起来。河水里长满了粉红色的荷花，那荷叶就是荷花的守护者。

秋婆婆来接班了。庄稼转眼间成熟了，农民伯伯们个个喜笑颜开，秋天的凉风徐徐吹来，吹呀吹呀，孩子们感觉凉爽了许多；吹呀吹呀，吹得树叶离开了“妈妈”的怀抱，纷纷落下变成了金黄色的地毯。

冬爷爷起床了，在冬爷爷喘气的眨眼间，寒风阵阵袭来。冬爷爷让雪神下了点雪，大地被大雪覆盖。孩子们在雪地里玩起了打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。冬爷爷笑眯眯地看着这一切，心想：可惜我老了，玩不动了。

四季就是一位魔法师，他挥动一下魔法棒，春姑娘就扭动着芊芊细腰急忙赶来了，给大地带来了芳香的气息；再挥动一下，夏哥哥卷土而来，给大地带来了炙热；再挥动一下秋婆婆从四面八方赶来，给我们带来了丰收的喜悦；又一次挥动，冬爷爷就从雪地里苏醒过来，为大地披上了银色的新装。

啊，我喜欢这美丽的四季！

美丽的四季-三年级作文13

在大自然中，美丽的季节给自然添了几分姿色它有时是山清水秀，有的是郁郁葱葱，有的是天高云淡，有时白雪皑皑，有时烈日烈烈像一幅五彩缤纷，千变万化的水彩画一样。

春天带着青草的味道，披着绿纱乘风而来，春天是让世界每个角落都充满幸福，清新的味道。听，是树发芽的声音，在静谧的树丛里嫩绿的树芽钻出尖尖的脑袋，他们是这边树林里的。听，小溪嘻嘻的欢快乐声。随着鹅卵石的撞击，发出一章章欢快的乐曲，叮叮咚咚回荡在耳边。听，是垂柳随风摇曳、翩翩起舞的动人旋律，不禁想起“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。听，是小雨淅沥时的歌唱。千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停地编织着。啊！这些声音逐渐组成是优美的乐符，最动人的旋律！多么甜美！我喜欢这音乐。

夏天的天气虽然炎热，但生活着很闲暇，夏天光线如同一把把利剑狠狠的刺进皮肤，然而路边的咖啡座里我慢慢把一杯叫做幸福的饮料倒进回忆里。飘散出一丝丝略显青涩的温暖。夜晚九点钟左右，大地的余热渐渐散尽，一阵凉风吹来，浑身有说不出的舒畅。抬头仰望天空，繁星密布，北头星格外明亮，夏夜静悄悄的。草丛里蛐蛐鸣叫的声音，一阵风吹来，树枝摇曳着，伸展了几下疲倦的身体。小草呢？正仰望着天空，等待露水的滋润……

我喜欢秋天，我喜欢秋的无私，当金色的秋风吹过了漫山遍野。到处都是一派赏心悦目的景象。一个个硕大的果实垂在枝头，一株株饱满稻若随风摇曳这丰收的气息，微风拂过，漫天的红叶在空中旋转，划出优美的弧线，在风中彼此交织着一首绝美又凄凉的歌谣。秋天像一首诗，轻声诉说着感人肺腑的故事。秋天像一个仙子，将丰收的喜悦洒满人间。你描绘着姹紫嫣红。编织者悲和观，那铺着满地的落红，却带来希望。

冬天或许可以用老人代替吧！总是裹着大衣，总是躺着，总是那么安详……人们总是在这位老人的怀里安适的睡着。草睡了，花儿睡了，就连保护人们的树也睡了。此时大地上飘起一阵阵寒风。

大自然四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅美丽画卷。我喜欢四季的一切。

美丽的四季-三年级作文14

经常在梦里与我不期而遇的东西很多，家乡的芦苇荡便是其中一种。她在我的梦中是如此清晰，仿佛触手可及，但又如此朦胧，仿佛远在千里。

每年春天，大地复苏，村边芦苇荡的水慢慢涨起来，一夜之前，芦苇的嫩芽儿冒出来，远远望去，一片黄绿。一周后，芦苇像小箭一样从地底窜出。芦苇叶随风摆动，相互摩擦发出“沙沙”声，涌起阵阵绿色涟漪。掰下一片苇叶，卷一卷，折成苇哨，含在嘴里，轻轻地吹动叶片，和弦般美妙的乐曲便会在苇丛中飘荡，整个芦苇荡似乎都被这奇特的乐章陶醉了。

夏天是芦苇最茂盛的季节。水塘里的嫩芽变成了一丛丛、一片片的枝叶，密密的互相挨挤着，绿油油的枝叶连接起来，从村南一直到村北边，真似“接天莲叶无穷碧”般。当阵阵干热风吹过，苇叶之间发出沙沙的摩擦声，就像一首美妙的乐曲，久久在村边回荡。雨后的她，仿佛出浴的美人，清新、脱俗，随风摇曳，像是诉说她的喜怒哀乐。这时村里的大人们会钻进蒸笼一样的芦苇荡，摘除杂草，像在去除她的心结。

初秋的清晨，她如此静谧，不再那么张狂，多了几分成熟。路边的牵牛花，缠绕在芦苇叶上。叶子一天天变黄，像是给她换了金色的盛装，如同一位待嫁的姑娘。日欲落，流泻的余晖轻洒在流云之上。厚重的黄晕堆积在遥天一线，欺压着天穹下昏昏欲睡的芦荡。晚风不羁，扫醒了昏沉沉的芦花，刹时“哗啦啦”铺天

漫地狂舞着。白茫茫的芦花，轻轻地拂动，像女子的手臂。真有“芦花白，芦花美，芦絮漫天飞”的意境。乡亲们忙着收获庄稼，无暇欣赏这绚丽的美景，只有孩子们，摘下一朵朵苇穗，挥动着，让白色的苇絮尽情地飘荡，让那无忧无虑的欢笑声随着苇絮飘向远方……

冬天，芦苇收割后只剩下冰面上的断茬，大片的芦苇打成捆带回家编成苇席，成年男子们用两孔或三孔的椽子把芦苇杆劈开，再抱到村里的碾子处碾成片，再带回来用竹板削去皮，巧手的女人们开始大编、小编的编制，小

孩子们也可以帮助完成犄角或者去敲席，最后压平，扛到集市上卖了换钱。孩子们也放寒假了，三五成群地在一起，在冰面上打陀螺，随着一声声鞭哨的脆响，陀螺在冰面上飞快的转动……

现在，芦苇荡被填平种庄稼，但她永远是我童年的谜，少年的乐园，永久的回忆。

美丽的四季-三年级作文15

一年四季，春夏秋冬，各有不同美：春天生机勃，莺歌燕舞；夏天烈日炎炎，玉树成荫；秋天硕果累累，层林尽染；冬天大雪纷飞，寒风凛冽。

春，是富有生命的季节，像一位多愁而善感的姑娘。春天的清晨，到处泛着淡淡的红晕，在朦胧的薄雾中，一切都是梦幻的。叽一声鸟鸣划破了春天最静谧的时刻。大地在苏醒，世间万物在苏醒，所有生命不知不觉苏醒了。植物在成长，动物在欢唱，人类在改变。春天，一个有感情的季节，也是一个充满生命的季节正在召唤大地。

夏，活泼而开朗，让所有人汗流浃背。在一抹浓荫下乘凉，让人心旷神怡。疲倦驱使着你在绿茵酣睡，这是多么和谐的一副图画啊！在漆黑的夜里，萤火虫的亮光时而强，时而弱，时而柔和，时而坚强。那光亮令人陶醉，让你永远沉浸。那光亮令人欢喜，引无数遐想夏天，一个美妙而令人沉静的季节，在任何地方向你微笑！

秋，一个丰收、充满喜悦的季节。金色红色的叶子悄然飘至，在地上铺起了一道属于自己的火红地毯，正如诗人杜牧所说的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。呀！金秋佳节，令人自豪的是庄稼已经成熟了，可以收割了。金黄的田野上。翻起了麦浪，人们快乐收割稻谷，平静的田野顿时热闹非凡，每天都能看到人们劳动的身影。秋天，一个收获的季节。正在叫人类一起遵照一份耕耘，一份收获的道理。

冬，一个寂静的季节，它为大地披上一层沉睡的白纱巾，空中落下鹭鸶羽般的雪花，桃色的日光也流荡在满面的雪地上。一片片晶莹剔透的雪花款款而落，如同一位少女在翩翩起舞。世界极静，万物沉睡。好像生命消失了。冬天，一个万物沉睡的季节，白茫茫的一片海，却暗自隐藏着无数神秘的生命。

美丽的四季，意义不同，但每个季也都拥有着独特的魅力！