写儿童节的作文

写儿童节的作文(汇编15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的写儿童节的作文，希望能够帮助到大家。

写儿童节的作文1

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们就是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目就是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，这是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

写儿童节的作文2

六一阳光灿烂无比，六一鲜花绚丽多彩，六一是孩子们节目，六一是孩子们茁壮成长季节！

在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。

到了下午，我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学爸爸妈妈来了，我看到有一个同学妈妈给了一部数码相机来照相，有同学站了起来，有说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。玩时候，第一个玩是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就似看到在空中慢步飞机。她掏出块糖给李君。

到了最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我与小李决赛，最终是我赢了。我很开心，就似飞翔在高空小鸟。

回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。

晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑合不笼嘴……

写儿童节的作文3

今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极了，只见学校乐队同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生与谐发展，并庆祝“六一”儿童节到来，而举行形式丰富，内容精彩庆祝活动。

早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级节目轮番上场：有震撼人心安塞腰鼓、悠扬动听竖笛、轻巧欢畅集体舞……。在众多节目中，我最喜欢是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》与《二十八人二十九足跑》。

一年级表演《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐响起，七个班小同学们举着美丽花朵从四面八方向操场中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”

四十人健美操《阳光少年》队形变化可真困难，随着欢快节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢！亏得这些同学们有这么好记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。

二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛每个同学两只脚都是分别绑在两边不同同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级同学有跑得太快了，出现了差错，一个摔跤了，紧跟着旁边同学也摔了下去……完了，我们三年级同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现了同样失误，让五年级取得了最终胜利。

通过这次活动，让我感觉到我们校园生活真是丰富多彩啊！

写儿童节的作文4

一年一度“六一”儿童节到了，这可是我期待已久节日啊！我哪能不高兴呢？

这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽图画。课桌都整齐排列在四周，上面摆放着同学们优秀作品，看得我眼花缭乱。

上课铃声响了，同学们各就各位，将活动序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。

最有趣要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。

啊！愉快“六一”儿童节，我永远忘不了你。

写儿童节的作文5

今天是六一儿童节，是世界上所有孩子的节日。今天下午，我们在学校里举行了联欢会。

联欢会上，我们班的十几位同学都上来表演了。其中，给我印象最深的是第一个节目。这个节目是孔忠瑶、张涵、孔祥歌、颜涵同学共同演的。一上来，颜涵同学先吃西瓜，一边吃，一边扔。吃完后，她便到讲台边坐好。接着，张涵便走 ……此处隐藏3356个字……是我要上台节目。我心顿时似火烧猴屁股般，乱蹦乱跳，总似大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出精粹，在此时黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊！“……遥远东方有一条龙，它名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台可怕，但心里还是悬着三只装满水水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里一滴水，感到十分骄傲，自豪。

这是特殊“六一”儿童节。好时光就似风一样吹过，“呼”一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来平静。

写儿童节的作文12

今天是我们自己节日“六·一”儿童节，虽然因为兴奋昨晚睡得很晚，但是我今天还是早早地起来了，带着妈妈为我准备水果、碗筷等，高高兴兴来到了学校。

一进校门，校园里到处洋溢着欢乐节日气氛。同学们个个兴高采烈，因为今天节日缘故，我们都不要上文化课，并且老师们还帮我们准备了很多精彩节目。

上午，我们一年级八个班小朋友都集聚在了校体育馆，每个班都分别表演了节目，有个人才艺表演，有舞蹈表演，还有每个班歌曲表演。都说儿童歌声是天籁之音，果不其然，每个班都表演那么好，但我还是觉得我们一4班《蜗牛和黄鹂鸟》演绎得最好，既唱又跳，所以我们才能在年级比赛中得了第一名。

午休过后，终于迎来了老师精心帮我们策划美食节。既有好吃，还能自己动手制作。爸爸妈妈们准备了好多好吃美食，有诱人蛋糕，香香鸡翅等。同学们津津有味地吃着蛋糕，吃得满脸都是，一个个都成了大花猫。最高兴是老师们让同学参与到了制作美食过程，同学们有在妈妈带领下包着饺子，有在搓团圆，有在拌凉菜，有在做饼干，有在做水果拼盘，还有在制作沙拉，一个个都忙得不亦乐乎，经过爸爸妈妈和老师地指导，一个个胖胖饺子，一粒粒白白团圆在同学们手中诞生了，爸爸妈妈现场进行了烹煮，热腾腾盛到了同学们碗中，香香饼干也烤制好了，凉菜、水果拼盘和沙拉也制作完成了。因为是自己动手，那叫吃得一个香呀。两个小时欢乐时光很快就过去了。同学们个个肚子都吃像个圆圆小西瓜。

这次儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻印象，美好回忆！

写儿童节的作文13

又是一年儿童节，儿童节是我们的节日，我也有个愿望，那就是玩。

俗话说玩是儿童的本性。我小时候就喜欢到处走走玩玩，到电影院玩，到游乐园玩，到小区玩，到大街上玩只要是能玩的地方，我都玩了个遍，甚至在家里也要抱个娃娃玩上半天。小时候的我多天真啊，觉得玩真是世界上最有趣的事情了，去看看新鲜的事物，采几朵鲜艳的小花，遇到小朋友还可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戏，直到天黑才依依不舍地跟着家长回家。小时候的我无忧无虑，觉得玩是一种乐趣。

我就这样玩呀玩，一直玩到了上小学，一开始，我刚刚上一年级，以为上学很轻松，上学、放学都是一边走一边玩，最后总是被家长拉到学校才没有迟到。放学回到家，我马马虎虎做完作业，就一溜烟出去玩了，每次兴高采烈地回到家总被狠狠地批评一顿。我慢慢上了二年级上了三年级上了四年级每天的学习负担越来越重，玩的时间却从两小时变成了一小时，变成了五分钟有时连我的睡觉时间都要减少，玩渐渐成了我的一种奢望，为了换来五分钟玩的时间，我必须争分夺秒地写作业。现在，我觉得玩是一种享受，是一种放松。

虽然现在的学习负担越来越重，但丝毫没有减轻我对玩的兴趣，每次的大长假和小长假，包括这次六一节，我总是想出各种理由要出去玩，我希望能放松一下，缓解一下学习上的疲劳。

玩是乐趣，玩是放松，玩是享受，我喜欢玩。

写儿童节的作文14

每当“六一”儿童节到来之时，我身边每个人都显得那样兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩游戏。名叫“心有灵犀”。

游戏规则是这样：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。

游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大眼睛，一副很吃惊样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”声音呢！忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有人拍桌子；有人拍着肚子；还有人脸笑得像开花似，大家猜，这又是什么成语呢？有人抓耳挠腮，有人高高举起了自己双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”

活动结束了，大家都意犹未尽，依然沉浸在了欢乐海洋中。

写儿童节的作文15

还记得上个星期五的“六一”儿童节，这天是属于孩子们的节日，在这天，我们不用上课，不用写作业，抛开所有烦恼，可以尽情玩耍、发呆，在这天我过了一个特别，好玩的六一。

由于爸爸、妈妈要上班，不能陪我，妈妈就给我报名参加了乐学托管班组织的“六一”活动。

这次活动的名字叫作“野外大课堂——相约耕山小寨”。一大早我们就乘车去往从化。在车上我认识了很多其它年级附小的同学，在车上我们有说有笑，格外开心。大概1个半小时左右，我们就到达了目的地。下了车，只见周围有很多不知名的山、有高有矮、郁郁葱葱的。再看看头顶上的烈日，它好像要与我们同乐似的，阳光四射，照在人身上火辣辣的，让人汗水直流。

老师介绍了今天的游玩项目有：喂动物、滑索道、独闯竹桥、打野战等游戏。其中我最喜欢喂动物这个环节了。只见小小动物园里有低头吃米的鸡，戏水的鸭子，吃草的牛和三只闲逛的驼鸟。我拿了一把番薯叶朝驼鸟走去，这个小小动物园四周没有栅栏，可以近距离的和动物接触，我有点害怕，怕那高大的驼鸟一脚朝我踢过来。

只见高大的驼鸟，有着长长的脖子，但是没有毛，头小，脚有二趾，嘴扁平，一身乌黑的羽毛，把自己衬托的更加帅气了。噢！原来我才到它的肚子呀！我右手拿了几根番薯叶递给一只驼鸟，它不理睬我，走开了，我有些生气。于是我来到第二只驼鸟前，还没等我把菜递出去，它的头已经伸到我面前了，我连忙递给它吃，正在我欣赏驼鸟吃饭的样子时，淘气的老三也来了，它趁我不注意，把我左手的菜抢走了。

还有很多精彩的环节，我就不一一讲述了。总之这个儿童节过得很开心。