描写朋友作文

描写朋友作文（精选109篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写朋友作文，希望对大家有所帮助。

　　描写朋友作文 篇1

小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来上一年级我就认识了一位好朋友，我们朝夕相伴。一起学习，一起玩耍，一 起感受成长的快乐与痛苦，成了真正的好朋友。

他的年龄和我一样大，都是10岁了。他个子一般，圆圆的脸蛋、头发短短的但格外精神，大大的眼睛，小小的嘴巴浓浓的眉毛，给人一种忠厚的感觉，这就是仝耀珲

记得还是上三年级的时候，有一天放学回家，天下着雨，我和他一前一后的走着。我没把书包扣好。遇到了一坑水，一跑过去，书就被甩出来了，书已经湿了，夹在树叶里的一张纸也湿了，怎么 办呢?耀珲一看，就把书和作业本拿过来，问我：”你有手帕么?“我摇了摇头。他就让我帮他背着书包。我接过书包，他马上从口袋里拿出一块手帕。我一看他要拿新手怕去擦树上的污水，我说：” 别擦。“但已经开始擦了。洁白的手帕上面沾满了泥水，我满怀歉意地看着他。可他满不在乎的说：”手帕脏了可以洗书可就没法洗呀!“准备去擦作业纸。可作业纸已经湿透了，不能收拾了。于是， 他说：”别急，回家我给你打电话把作业告诉你。“

回到家不一会，他就给我打过来了电话，把作业告诉了我，那时，我的心里立刻涌进一股温暖。他这种乐于助人的精神温暖了我，但是我心里热乎乎的，久久说不出话来。

这就是我的朋友仝耀珲。

　　描写朋友作文 篇2

我的妹妹今年七岁了，梳着两个小辫子，皮肤有点黑。虽然妹妹看起来有点黑，却人见人爱。她性格调皮、外向，喜欢跳舞、唱歌，画也画得不错。下面我就详细地为大家介绍一下吧。

镜头一：有一次，我放学回到家，看见妹妹正在画画，便上去看了看。原来她正在画一只鹿。不过她画的这只鹿别具一格，我看后便忍不住“扑哧”笑出了声。谁知妹妹并没有生气，而是边画边说：“笑什么，人家画得不就是差那么一点点吗，我不像你那么认真，我只是画了它的大体状况，还需要你多提宝贵意见啊！”说完后她便又继续画起画来。看，她还很有风度！

镜头二：妹妹每当放学回到家，总会先告诉我们她在幼儿园里的学习情况，如果她讲到老师教她跳舞的情形的时候，就开始带上动作，连说带比划忙得不亦乐乎，然后还说：“诸位，我跳得怎么样？我可是很认真的哟，希望你们能够满意。”我们定会异口同声地说：“好，非常地好，下次要多努力！”妹妹听后心里美极了，向我们做了一个鬼脸，然后笑着满意地走了。

镜头三：有一次，我从外面回来，听到妹妹正在唱歌，心里暗想：她肯定是在大人面前炫耀她的本事了，真是让人讨厌。我边想边沮丧地进了门，看到妹妹一个人正唱得起劲，却也很是动听。见我进来了，她便冲我喊：“喂，你在想什么呢？你是不是害怕我在妈妈面前炫耀自己啊？”

嘿，她可真是一个机灵鬼，什么事也能让她猜中。我接着说：“不是。”她说：“有啥不好意思的，都是自家人，没事的。”我说：“没有，真的没有。”她拿我没辙了，只好退出了争论继续唱她的歌。

镜头四：如果我误解她了，她就会跟我没完没了，甚至还可能和我打架。不过最后吃亏的总是我。因为妹妹的后台是奶奶，我再怎么着也不能和奶奶吵起来，所以我每次只好自动退出。有一次，因为一点小事我跟妹妹发生了争执，她固执地认为她是对的，我怎么说她都不听。看来我只有和她动真的了。

于是我便伸出手去向她轻拍了一下，这下可坏了，妹妹向我大发雷霆，然后跟我不顾一切地“干”了起来。作为姐姐，我也只能由着她了。可是即使我这样也还不行，她可能认为这样还不出气，便又找来奶奶评理。结果就不用再说了，奶奶责令我向妹妹道歉，直到妹妹满意为止。

看，这就是我的那个调皮的妹妹

　　描写朋友作文 篇3

朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的

时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会

暖洋洋、亮光光。

一次，我段考的数学成绩很不理想。我扒在桌子上哭了一个声音：小婕，你别哭了。哭是没有用的。让我来帮助你吧。她的数学成绩很好，在我们班是数一数二的，我当然很荣幸交到这样的朋友。我抬起哭红的脸，望着她，点了点头。从那天开始，我们的友谊越来越深，她每天一上完数学课，就来问我，你今天有什么不懂的吗？这个二元一次方程我还是不会解。她并开始耐心的教我，你用公式法求呀，就是这样。按书上的所给的公式，套进去她一点也不嫌弃我笨，当我渐渐的学会她所教的方法，她笑了。就这样一天又一天，我的数学也提高了许多。

她也不是什么都会，在她困难的时候。我也向她伸出我的援救之手，她可能是在家没时间扫地，也许扫了，也是随便扫扫，现在在学校扫起地来，就喊吃力，她扫地的那天，我因为有事，先走了，没有留下来帮她扫，唉，谁知道呢？她被老师以扫不干净为理，重扫了。她很难过，并开始抱怨自己：成绩好，又有什么用？我连这点活都不会干！真笨！当然，我是她的朋友，我不可能置之理。我拍拍她的肩膀，说：其实扫地不难的。我来教你，好吗？她微笑着，说：好哇！我也利用我的课余时间教她扫地，首先你要有次序的扫地，不要东扫点，西扫点，这样的效果不好。在扫的过程中，要注意仔细，尽量把教室的四周都扫干净，扫完后，把卫生区的垃圾倒掉，在整理干净，把扫帚放整齐，这样就可以了。她似乎听明白了，点了点抬头。放学后，她按我的方法去扫地。第二天，她很自信的对我说：绝对没问题！我看了看，恩，真的很棒！老师也这样认为。于是她过关了！

朋友，我有你就不怕困难，有你我就不会孤单，有你我的生命充满色彩朋友，我们的友谊，天长地久。就算有什么困难，我们都要一起承担，有什么幸福，我们都要一起分享。朋友！

　　描写朋友作文 篇4

我有许多朋友，有写作文写得好的李佩研，点子多的叶煜含……可和我最要好的还是任婧逸。

她的脸比较大，怪不得他的外号叫大脸猫呢!她有一双大大的眼睛，鼻梁高高的，她的耳朵比较小，但是听力却不差。她总是扎着马尾辫，跑起步来，一甩一甩的。她的胳膊肉肉的，好像两根加粗加长 的火腿肠。

她关心朋友。一次，我考试没有考好，很伤心，她看我很伤心，就来安慰我，她轻轻地在我的耳边讲了一个笑话：小明一家在4平方厘米的桌子上面吃饭，突然，一颗2米大的石子把小明那颗16平方米的 大门牙磕了一下，鲜血直流，小明赶快向离家10厘米的医院跑去……哈哈哈，我顿时破涕为笑。

她很冷静。有一次，我和她比赛爬楼梯，只听见”咚“的一声，我由于脚下一滑摔了一跤，把中指指甲里流血了，痛的我只想哭。她轻轻 ……此处隐藏43878个字……末，小刚和小明一起去公园玩耍，他们互相追逐嬉戏，好开心呀！

玩得正高兴时，他们不小心撞在了一起。小刚头上鼓起了一个包，小明额头上被撞得红了一块，俩人疼得互相责备对方，差点大打出手。正在闹得不可开交的时候，一个大哥哥走过来问他们争吵的原因，小刚说：“刚才我们玩耍时撞到一起了，我的头上被他撞了个包。”小刚指着小明说着，小明呢，也委屈地说：“看，我的额头上也撞也这样了。”小明指着自己的额头眼泪汪汪地说。这时，大哥哥才明白了他们争吵的原因。大哥哥语重心长地对他们说：“你们都别争了，都各自礼让一步，你们都不是故意撞的，对吗？受的这点伤也没事的，回家用热水敷敷就好了，吵闹也减轻不了你们的痛呀，对不？”听了大哥哥的话，两个好朋友都觉得有点不好意思，小刚说：“小明，对不起，刚才是我不好，指责了你。”小明也说：“对不起，小刚，是我不对，我不应该那样对你，差点还打了你。”

小刚和小明对自己刚才鲁莽的行为很后悔，他们不好意思地拥抱在一起，两个好朋友又和好如初了。

教师点评：孩子们在一起玩耍，经常会发生一些小摩擦，这就需要大家都有一颗包容、理解的心，让友情不“受伤”。

　　描写朋友作文 篇105

朋友是我一生中最重要的词语。朋友你还记得我们一起欢乐过，一起伤心过，一起争吵过，你还记得那些趣事吗？

有一次，我们去海边玩，我兴奋地跑到沙滩上，欣赏着海上风景。我拿起钓鱼的工具，准备钓鱼。我好不容易把鱼饵装到鱼钩上，然后把鱼钩抛到大海里。你走了过去，坐在我旁边认真地看我钓鱼，你的脚安详地放在海水里，你的脚趾在不停地动。我在全神贯注地钓鱼，眼睛却在鱼漂上不动。过了几分钟，你竟然钓到了鱼。你说你的脚痒，然后你以迅雷不及掩耳之势抬起了脚――我惊讶地发现你的脚上有一鱼，我小心翼翼把那只鱼拿了下来。

这趣事过了很久，不知道你还记得吗？

还有一次，我们迈着高兴地脚步来到了海滩。这次不是钓鱼，而是捉螃蟹。我们俩费了九牛二虎之力才找到了螃蟹窝。我们抓呀抓，我把最后一只大螃蟹给你，你看到那只大螃蟹激动得手舞足蹈。可能是由于激动的原因，你抓的时候被螃蟹夹住了，你疼得五官扭在了一起，叫了起来。

我坐在你旁边，幸灾乐祸。

朋友，你还记得那些趣事吗？不管你记不记得，你都是我永远的好朋友。

　　描写朋友作文 篇106

我的好朋友长着瓜子脸，弯弯的眉毛下面是一双水灵灵的眼睛，鼻子上架着一副淡蓝色的眼镜，下面是一张惹人喜爱的樱桃小嘴。

她是个爱哭鬼，这里有诗为证：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”

三年级时的一次课上，她被老师批评了，这下可麻烦了：亮晶晶的泪珠在她的眼睛里滚动，然后大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的“金豆豆”像断了线的珠子般，顺着她的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。这还没完，第二节课都下了，她还红着眼圈。哎！我也只能过去安慰她了，谁让她是我的goodfriend呢？

我的好朋友是个小画家。她最喜欢画大眼睛，长头发的少女。一次，我看她在那儿画一个人物。只见她聚精会神，时而点点头，时而又微皱眉头拿起橡皮……她是那么专心，好像世界上就只有她一个人似的。笔下一条条优美流畅的线条在纸上嬉戏，不一会儿就勾勒出了轮廓。画好了之后，哪儿不好看，她还会再修改一下，看着一幅漂亮的作品，她长舒了一口气。这才注意到我的存在。

说了这么多，大家应该知道她是谁了吧？对了，她就是我的好朋友——苏婷华！

　　描写朋友作文 篇107

大家好，我是一名六年级学生，笔名叫遗失。

其实，我早在五年级下半学期就发现了，也注册过，不过写得太烂，现在已经没有上过了。

来到，我感觉生活要充实多了，不像原来，总是找不到事做。后来发现，在这里找到了许许多多的快乐！

虽然我有博客，但是发表了文文爸爸要看。自我认为写得还是不错，不过随笔、休闲多少有点拘束。

来到，文文不拘束了，打字时真的很快乐。而且风格也不是那种唯美伤感的了，而是那种说不出的快乐，对于我来说，真的很特别。

我有很多的朋友，人缘还算不错啦！对那些好朋友，我都是真诚相待，可是总很苦恼。

我最要好的朋友，脾气有点暴躁，如果谁惹她生气了，我会去安慰她，可是得到的却是一阵怒吼。每次我都原谅她，压抑住充满怒火的心。然后晚上回家向妈妈吐苦水。呵呵，我觉得自己真是神经，吐完苦水后就原谅她了。

有时甚至吐完苦水都还生气，可是尽管再生气，一来到，竟然全都烟消云散！

我喜欢，因为它给了我快乐；我喜欢，因为我想在这里认识朋友！

希望我能在，认识更多的知心朋友！

谢谢！

　　描写朋友作文 篇108

“讨厌，你就是个可恶的家伙！”教室里传来一阵吵架声。

一天早上，天气格外的好，我的心情也很舒畅。可是，不好的事发生了，丫丫走了过来，咬牙切齿地说：“胡芮卿，你为什么把我的书给藏起来？”我疑惑地看了看，摇了摇头，没有说话。丫丫批评了我几句，就嘟着嘴走了。

我一回到家，便发了狂，像狮子一般对着窗户吼叫：啊——！我恨不得要把地面震裂！,我又使劲乱扔东西。此时此刻，原本晴朗的天气，已经变得电闪雷鸣，鸟声停了，人们的欢笑声也不见了，一朵朵乌云全在我的心中。我控制不住情绪了，画了一幅又一幅难以让人理解的抽象画。

第二天，我来到了学校里，决定不理丫丫，只要丫丫看着我，我就瞪着丫丫，我心里还嘚瑟道：哈！我要永远这样对付你。下午，丫丫突然走了过来，笑着说：“嘿!对不起了。”“你还想干什么？是不是又来说我。”我生气地说。“昨天，是我搞错了，我的书在我家里。”丫丫不好意思地说。我听了，恍然大悟，吐了吐舌头，笑了笑，说：“没事。”我们又成了好朋友。

这场风波总算过去了！

　　描写朋友作文 篇109

我有一个“朋友”，那就是我家的小猫。它的四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶嵌着两颗闪闪发光的“夜明珠”，身上那黑白相间的毛，摸起来软绵绵的，让人觉得很舒服。一条弯弯的尾巴时常向上翘着，显得格外漂亮，非常讨人喜欢。

小猫吃食很有趣。有一天，我见它好像闷闷不乐的，于是就给它送饭。刚开始的时候，它一个劲地盯着我，我明白了它的意思，它是在观察动静，看看我有没有恶意。于是，我轻轻地放下饭，然后偷偷地躲着看。只见它探头探脑地，左瞧瞧，右瞧瞧，见没有人走来才放心地出来。它津津有味地啃着鱼骨头，不大一会儿就吃完了。它吃完了，生龙活虎地跑来跑去，还发出了叫声，“喵喵喵……”一副洋洋得意的样子。

在无聊的时候，小猫会去鲜花盛开的后院玩。一到院子，它便一个劲地耍个不停，在花盆上摔跤，抱着花枝打秋千。经过它这么折腾，院子里枝折花落。可是我绝不会打它，因为它有着与众不同的性格。我喜欢它还来不及，怎么会去打它呢？

小猫玩累了，自然显得懒洋洋的，它会找个既暖和又舒适的地方睡大觉，真是太挑剔了，颇像在住宾馆一样，要仔细挑选房间。

这就是我的“朋友”，正因为它是那样的天真可爱，所以我才特别疼爱它。