IB课程管理体系的六大技术课程

IB项目，国际文凭组织(IBO)，为世界各地的学生提供从幼儿园到大学预科课程的课程，为3至19岁的青少年提供智力、情感、个人发展和社交技能教育，使他们能够在世界上学习、工作和生存。ib课程辅导有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。IB课程由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。ib课程体系学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。

参加IB文凭课程的学生必须获得文凭，在两年任期内从六个学科中选择六门课程，通过评估，并完成三门必修扩展课程。由于课程的深度和广度，它被分为高水平 （HL） 和标准 （标准级别， SL）。

IB课程体系六大课程简介：

第一部分: 语言 a1

指学生的母语或学生认为已经掌握的最好的语言。A1语言的教学重点不是语言本身，而是对语言中古典文学作品的分析和欣赏。

　　第二产业板块：第二自然语言(A2/B)

指学生的外语，重点是学生用外语进行书面和口头交际的能力。

第三部门：个人和社会

本部分由人文社会科学知识组成。学生可选择历史学、地理学、经济学、哲学、心理学、社会文化人类学、商学与管理学、全球社会的信息技术（SL）等课程，以经济学的课程内容与评价为例，将课程内容分为微观经济学、宏观经济学、信息技术学四个部分，国际经济学与发展经济学。课程考试由三篇试卷组成：思维问题（HL，SL）、简短事实问题（HL）、数据论证问题（HL，SL）。

第四版: 实验科学

选修课程有：生物、化学、物理、环境系统（SL）、设计技术等，在本节的学习过程中，IB学生还需要完成一个合作项目，即让不同学科的学生组成一个小组共同完成一个项目，从而从不同的角度来展示他们对同一事物的思考。在这一部分，24%的学生的分数在学校。

　　第五部分板块：数学与计算机信息技术

数学是核心课程，一些数学项目和计算机技术是选修课。